排队算人数《求排队总人数的问题

1、 熟练地应用本节课所学的知识。 2、 联系生活实际,解决问题。 三、 1、 教学过程 复习

1、 通过复习加减法的混合运算,3、 联系生活实际,巩固学过的知识。2、 通过本节课的学习使学生能够熟练地解决实际问题。解决问题。二、 教学重难点

(1) 小朋友们排队买雪糕, 小明前面有 8 个同学, 后面有 6 个同学, 一共有几个同学? (2) 7 前面有 6 个数字,后面有 8 个数字,一共有几个数字? 四、 课堂小结

同学们每天中午吃饭或者下午放学都要站队,同学们是否到 齐了,我们是不是要清点人数呢?今天我们就来解决求总人数的 问题: (1)出示小黑板 小动物们要进行比赛,小猫前面有 7 只小动物,后面有 10 只 小动物,一共有几只小动物参加比赛? (2)做小游戏

通过学生变换队形解决上面的问题。 学生列出算式:781=16(只) 注:加 1 是表示要把小猫也要算上。 3、 巩固练习

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